"ICH MÖCHT ES LERNGSPRÖCH HA"
ZITAT KIND 1. KIGA
"FREIHEIT BEDEUTET,
DASS MAN NICHT
UNBEDINGT ALLES
SO MACHEN MUSS WIE
ANDERE MENSCHEN."
PIPPI LANGSTRUMPF
MEHR AKTIVE ZEIT FÜR DIE KINDER, DIE LEHRPERSON UND DIE
DAZ-LEHRPERSON.
LERNLANDKARTENZEIT
IST AKTIVE
LERNZEIT FÜR
ALLE KINDER.
"und dann muss man ja auch
noch zeit haben, einfach dazu-
sitzen und vor sich hin zu
schauen."
ASTRID LINDGREN
der anfang
Nach dem Abschluss der Pädagogischen Hochschule begann ich "normal" zu unterrichten. Schnell stellte ich fest, dass der Unterricht der Individualität und Heterogenität der Kinder nicht gerecht wurde und machte mich auf die Suche nach einem entsprechenden Unterrichtskonzept. An der Weiterbildung der PH "Lehren und Lernen mit Lernlandkarten" bei Franziska Rutishauser war ich schnell vom Konzept der Lernlandkarte überzeugt und machte mich sogleich mit meiner DaZ-Lehrperson an die Arbeit. Was dabei gemeinsam entstand, entspricht meinen Ansprüchen an einen individualisierten, selbstgesteuerten Unterricht mit intrinsisch motivierten Kindern. Ich bin überglücklich mit der Lernlandkarte!
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